64节 / 128小时
四个阶段逐步连接词汇、阅读、听力、写作、口语与真题任务,后段安排Reading、Listening、Writing、Speaking专项和阶段检测。
- 词汇与语境理解
- 阅读与听力策略
- 写作与口语表达
- 阶段检测与复习
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PLAN OVERVIEW
四个阶段逐步连接词汇、阅读、听力、写作、口语与真题任务,后段安排Reading、Listening、Writing、Speaking专项和阶段检测。
按阅读、听力、写作、口语和整套模拟拆分训练,重点处理长难句、条件匹配、篇章精听、写作结构和口语互动。
HOW IT WORKS
确认词汇、阅读、听力、写作和口语的实际表现。
将问题落到具体题型、语言点或表达任务。
用听写、复述、练习与错题回顾连接课堂内容。
结合完成质量与近期目标决定下一阶段。
COMMON QUESTIONS
自觉教育建议依次核对孩子当前基础、近期学习目标、课程是否覆盖阅读听力写作口语、KET与PET阶段衔接、课时和家庭时间、反馈复盘机制,以及实际任课老师与班级安排。先测再定起点,不只按年龄或一次分数决定。
不是。现有规划同时安排词汇、阅读、听力、写作、口语和阶段测评,真题用于发现问题和检验应用。
不能只按年龄判断。需要结合当前阅读、听力、写作、口语表现和近期目标,再决定从哪一阶段开始。
不是。页面展示现有常规规划框架,实际课时、节奏和补充内容以测评后的当期安排为准。
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